A karantén és a NAT

Az iskolai karanténnak szerintem nem az a tanulsága, hogy a tanárok nem értenek az IKT-hoz, nem is az, hogy a tanulók nem értenek hozzá, még kevésbé az, hogy nincs szükség tanárokra, és természetesen a legkevésbé mindezek ellentéte. Számomra ez a két hónap arról szólt, hogy a király meztelen, és hogy a tanterv teljesen értelmetlen. Abban a pillanatban, amikor nem lehet a tananyagot "leadni", azaz tanítani kéne: vagy félre kell tenni a tantervet és valami mást tanítani, vagy áldatlan bénázásba fordul át a dolog. A pedagógiai értelemben (is) szélsőségesen konzervatív NAT bevezetése szeptembertől azt mutatja, hogy ez a szervezet tökéletesen képtelen a tanulásra. Nincs itt semmi látnivaló, minden marad a régiben, jó lesz nekünk tanítás helyett továbbra is a KRÉTA-birodalom.